４月２４日の総合的な探究の授業の様子を更新しました（2024.4.25）

４月24日、総合的な探究の授業が行われ、フェイクニュースについて学び誤った情報が蔓延しているネット世界に惑わされないように注意するようにと、意識づけされました。 

【授業内容】

１年生：先週作成したマインドマップを活用し、グループで探究課題の設定練習をしました。

２年生：防災に関する探究課題を個人で設定しました。図書館を活用し、情報収集する生徒たちもいました。